Макетирование

Занятие

Занятие «Макетирование в Шлиссельбургской ДХШ»

Макетирование — это создание моделей объектов из бумаги в уменьшенном масштабе. Макет — это инструмент, который обладает наглядностью и помогает развить объемно-пространственное представление и воображение у учеников, один из проверенных способов передачи информации, наиболее зримое средство выражение мысли.

Издавна макетирование используется при проектировании зданий, сооружений, самолетов, поездов и других машин. С помощью него создаются декорации в театре, макетом пользуются археологи и реставраторы для воспроизведения утраченных памятников. Макеты, представленные в музеях, знакомят нас с архитектурой и жизнью далеких стран и городов.

Навыки и умения

В Шлиссельбургской детской художественной школе макетирование представляет группу предметов направления «Композиция». Композиция — это единство и целостность произведения искусства.

Программа макетирования делится на два курса занятий, каждый из которых длится полгода.

Занимаясь макетированием, наши ученики развивают пространственное мышление, знакомятся с понятием масштаба, изучают принципы архитектурной композиции. Работа над макетами помогает увидеть архитектурные детали в повседневной жизни.

Занятие

Занятие «Макетирование в Шлиссельбургской ДХШ»

Ученики нашей художественной школы получают базовые навыки работы с ножом и черчения:

  • Использование размерной линейки
  • Построение перпендикуляра с помощью угольника
  • Основы работы с циркулем — построение окружности, деление ее на части.

Техники и инструменты

В основном макеты делаются из простой плотной бумаги (ватман), после чего покрываются колерованной шпатлевкой. Также используется цветной картон и бумага.

Инструменты, используемые на предмете:

  • бумага ватман
  • цветной картон
  • железная линейка
  • угольник
  • твердые карандаши
  • ластик
  • макетный нож
  • клей ПВА
  • гелевые ручки
  • гуашь

Преподаватель

Анна Сергеевна Тимашева получила в 2012 году степень бакалавра в Московском Архитектурном институте, а в 2014 окончила магистратуру Санкт-Петебругского государственного архитектурно-строительного университета по специальности Архитектура.

Преподает в Шлиссельбургской детской художественной школе с сентября 2012 года макетирование, рисунок и живопись.